NeuralCipher Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
Gait bozuklukları Parkinson hastalığı (PD) olan kişiler arasında yaygındır. Yürümeye odaklanma talimatları PD'de yürümeyi artırabilir, ancak bu tür bir bilişsel stratejinin kullanımı, eşzamanlı bilişsel veya motor görevlerle eşzamanlı olarak yapıldığında, çift görevli yürüme koşulları altında sınırlı olabilir. Bu çalışma, yürümenin ikili görev performansının ve eşzamanlı bir bilişsel görevin, PD'li kişilerde sağlıklı genç ve yaşlı bireylere kıyasla talimatlardan nasıl etkilendiğini inceledi. Çift görevli yürüyüş ve bilişsel görev performansı aşağıdaki gibi iki talimat seti altında karakterize edilmiştir: (1) yürümeye odaklanmak ve (2) bilişsel göreve odaklanmak. PD ve sağlıklı yetişkinleri olan insanlar, yürümeye odaklanmaları talimatı verildiğinde daha hızlı yürüdüler. Bununla birlikte, yürümeye odaklanıldığında, PD ve genç erişkinlere sahip insanlar bilişsel görevde düşüşler gösterdi. Bu, çift görev performansının esnek olduğunu ve PD'li kişilerde talimatlarla değiştirilebileceğini, ancak yürüme iyileştirmelerinin bilişsel görev performansına bir maliyetle gelebileceğini göstermektedir. Talimatlara veya diğer görev ve çevresel faktörlere yanıt olarak çift görev performansını değiştirme yeteneği günlük yaşamda hareketlilik için kritik öneme sahiptir. Gelecekteki araştırmalar, PD'li kişiler arasında çift görev performansını etkileyen faktörleri incelemeye devam etmelidir.
Özgün kaynak özetini okuyun
Gait impairments are prevalent among people with Parkinson's disease (PD). Instructions to focus on walking can improve walking in PD, but the use of such a cognitive strategy may be limited under dual-task walking conditions, when walking is performed simultaneously with concurrent cognitive or motor tasks. This study examined how dual-task performance of walking and a concurrent cognitive task was affected by instructions in people with PD compared to healthy young and older individuals. Dual-task walking and cognitive task performance was characterized under two sets of instructions as follows: (1) focus on walking and (2) focus on the cognitive task. People with PD and healthy adults walked faster when instructed to focus on walking. However, when focused on walking, people with PD and young adults demonstrated declines in the cognitive task. This suggests that dual-task performance is flexible and can be modified by instructions in people with PD, but walking improvements may come at a cost to cognitive task performance. The ability to modify dual-task performance in response to instructions or other task and environmental factors is critical to mobility in daily life. Future research should continue to examine factors that influence dual-task performance among people with PD.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.