NeuralCipher Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
Amaç. Parkinson hastalığı (PD) olan kişiler, çift görev performansı sırasında motor öğrenmedeki eksikliklerin yanı sıra çift yönlü girişim (bir görevin performansı aynı anda başka bir görevin performansını engeller) gösterir. Çok az çalışma, rehabilitasyonla ilgili görevlerde davranışsal değişiklik için gerekli uygulama dozajlarını incelemiştir. Bu nedenle, çift görev performansı sırasında yaş ve PD'nin motor öğrenme üzerindeki etkilerini karşılaştırmak için, bu pilot çalışma, postural ve konuşma görevlerinin eşzamanlı performansı sırasında PD'li kişilerin yanı sıra nörolojik olarak sağlıklı katılımcıları inceledi. Yöntemler. PD'li yedi kişi ve 7 sağlıklı yaş eşleştirilmiş ve 10 sağlıklı genç kontrol denek bir hareket yakalama tesisinde test edildi. Görev performansları eş zamanlı olarak gerçekleştirildi ve 3 zaman periyodunda (hedef alma (başlangıç ve bitiş), 48 saatlik saklama ve 1 haftalık tutma) kaydedildi. Postural kontrol ve konuşma artikülatörü akustik değişkenler ölçüldü. Sonuçlar. Sağlıklı genç katılımcılar, ölçülen tüm postural ve konuşma değişkenlerinde sürekli olarak diğer gruplara göre daha iyi performans gösterdiler. Sağlıklı genç katılımcılar tutmada değişkenliğin azaldığını gösterirken, PD ve sağlıklı yaş uyumlu kontrollere sahip kişiler uygulama sonucunda performanslarını sürekli olarak iyileştiremediler. Konuşma değişkenlerinde herhangi bir değişiklik kaydedilmedi. Sonuç. Sağlıklı genç grup hariç, herhangi bir görevde motor performansında tutarlı değişikliklerin olmaması, yaş uyumlu ve PD gruplarında motor öğrenme verimliliğinin azaldığını ve denge eğitimi sırasında artan uygulama dozlarını savunmaktadır.
Özgün kaynak özetini okuyun
Purpose. Persons with Parkinson disease (PD) demonstrate deficits in motor learning as well as bidirectional interference (the performance of one task concurrently interferes with the performance of another task) during dual-task performance. Few studies have examined the practice dosages necessary for behavioral change in rehabilitation relevant tasks. Therefore, to compare the effects of age and PD on motor learning during dual-task performance, this pilot study examined persons with PD as well as neurologically healthy participants during concurrent performance of postural and speaking tasks. Methods. Seven persons with PD and 7 healthy age-matched and 10 healthy young control subjects were tested in a motion capture facility. Task performances were performed concurrently and recorded during 3 time periods (acquisition (beginning and ending), 48-hour retention, and 1-week retention). Postural control and speech articulatory acoustic variables were measured. Results. Healthy young participants consistently performed better than other groups on all measured postural and speech variables. Healthy young participants showed decreased variability at retention, while persons with PD and healthy age-matched controls were unable to consistently improve their performance as a result of practice. No changes were noted in the speech variables. Conclusion. The lack of consistent changes in motor performance in any of the tasks, except in the healthy young group, suggests a decreased efficiency of motor learning in the age-matched and PD groups and argues for increased practice dosages during balance training.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.