Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
Transkraniyal doğru akım stimülasyonu (t-DCS) dahil non-invaziv beyin stimülasyon teknikleri, nörolojik bozuklukların bir spektrumunda bilişsel fonksiyonun rehabilitasyonunda kullanılmıştır. Bu incelemede, nörobilişsel rehabilitasyonda t-DCS prosedürlerinin metodolojik komünaliteleri ve farklılıkları ana hatlarıyla belirtilmiştir. Parkinson hastalığı, Alzheimer hastalığı, Hemi-uzaysal ihmal ve afazi hastalarında bilişin iyileştirilmesi için t-DCS kullanan son çalışmaların kritik bir analizini sağlayarak dört ana nörolojik bozuklukta spesifik bilişsel eksikliklerin yönetimi için tDCS'nin etkinliğini göz önünde bulunduracağız. Bilişsel rehabilitasyona yönelik bu yenilikçi yaklaşımdan elde edilen kanıtlar, tDCS'nin bilişi etkileyebileceğini göstermektedir. Bununla birlikte, sonuçlar, hem benimsenen metodolojik yaklaşım hem de hedeflenen bilişsel işlevler açısından çalışmalar arasında yüksek bir değişkenlik göstermektedir. İnceleme, hem uyarımın teknik yönleri (elektrot konumu ve boyutu; mevcut yoğunluğu; protokol süresi) hem de biliş için uygun değerlendirme araçlarının dahil edilmesi gibi metodolojik konulara da odaklanmaktadır. TDCS'nin yönetimi için en uygun zamanlama göz önünde bulundurulan bir diğer husus da bilişsel rehabilitasyondan önce, sırasında veya sonrasındadır. Ortak metodolojiyi kullanan daha fazla çalışmanın, tDCS'nin bir dizi nörolojik bozukluktaki bilişsel bozuklukların rehabilitasyonu için yeni bir araç olarak etkinliğini daha iyi anlamak için gerekli olduğu sonucuna varıyoruz.
Özgün kaynak özetini okuyun
Non-invasive brain stimulation techniques, including transcranial direct current stimulation (t-DCS) have been used in the rehabilitation of cognitive function in a spectrum of neurological disorders. The present review outlines methodological communalities and differences of t-DCS procedures in neurocognitive rehabilitation. We consider the efficacy of tDCS for the management of specific cognitive deficits in four main neurological disorders by providing a critical analysis of recent studies that have used t-DCS to improve cognition in patients with Parkinson's Disease, Alzheimer's Disease, Hemi-spatial Neglect, and Aphasia. The evidence from this innovative approach to cognitive rehabilitation suggests that tDCS can influence cognition. However, the results show a high variability between studies both in terms of the methodological approach adopted and the cognitive functions targeted. The review also focuses both on methodological issues such as technical aspects of the stimulation (electrode position and dimension; current intensity; duration of protocol) and on the inclusion of appropriate assessment tools for cognition. A further aspect considered is the optimal timing for administration of tDCS: before, during or after cognitive rehabilitation. We conclude that more studies using common methodology are needed to gain a better understanding of the efficacy of tDCS as a new tool for rehabilitation of cognitive disorders in a range of neurological disorders.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.