SCIENTIFIC HUB

Araştırmanın izini sürün.

SCIENTIFIC LITERATURE · MED

Nörodejeneratif Hastalıkta Bilişsel-Motor Etkileşimi: Klinik Yönetim için Anlatısal Bir İnceleme ve Etkileri.

Cognitive-Motor Interference in Neurodegenerative Disease: A Narrative Review and Implications for Clinical Management.

Makine çevirisi · Editoryal inceleme bekliyor

Front Psychol · 2018-10-29

DOI: 10.3389/fpsyg.2018.02061PMID: 30425673

Open accessreview-article; Review; Journal ArticleKaynağa git ↗

Araştırma özeti

Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by

Bu makale, nörodejeneratif hastalığa özgü girişim etkilerine özgü beyin görüntüleme bulguları ve Parkinson hastalığına (PD), multipl skleroza (MS) ve Huntington hastalığına (HD) ikili görev değerlendirmesi ve müdahalesi de dahil olmak üzere nörodejenerasyona bilişsel motor müdahalesinin anlatısal bir incelemesini sağlar. Sağlıklı bir merkezi sinir sisteminde bilgiyi işleme yeteneği sınırlıdır. Girdileri seçme ve bunlara katılma kapasitesindeki sınırlamalar, birden fazla görevi hazırlama ve gerçekleştirme yeteneğini etkiler. Sonuç olarak, sistem talepleri dengeleyerek, kullanılabilir hale geldikçe en fazla görevle ilgili bilgiye dikkat çeker. Sınırlamalar, PD, MS ve HD'de sisteme özgü bozukluklara sahip nörodejeneratif hastalıkları (ND) olan kişilerde daha belirgin hale gelebilir. Bu ND hem bilişsel hem de motor fonksiyonu etkiler ve bu nedenle ikili görev parazitine özellikle duyarlıdır. Performansçı ve görev özellikleri ve bu bulguların hem ikili görev yeteneklerinin standart değerlendirmesi hem de ikili görev yeteneğini geliştirmeye yönelik müdahalelerin geliştirilmesi ve değerlendirilmesi için etkileri ile ilgili konular tartışılmaktadır. Buna ek olarak, bireyin işlev seviyesine duyarlı ve uygun olan bilişsel ve motor görevleri ve önlemleri seçerek bireyselleştirilmiş değerlendirme, müdahale ve ikili görev fonksiyonunun değerlendirilmesi ihtiyacını da gideriyoruz. Son olarak, çift görev taksonomisini değerlendirme ve müdahale için bir çerçeve olarak kullanan 5 aşamalı klinik karar verme sürecini ana hatlarıyla belirtmek için mevcut kanıtları kullanıyoruz.

Özgün kaynak özetini okuyun

This paper provides a narrative review of cognitive motor interference in neurodegeneration, including brain imaging findings specific to interference effects in neurodegenerative disease, and dual task assessment and intervention in Parkinson's disease (PD), multiple sclerosis (MS), and Huntington's disease (HD). In a healthy central nervous system the ability to process information is limited. Limitations in capacity to select and attend to inputs influence the ability to prepare and perform multiple tasks. As a result, the system balances demands, switching attention to the most task-relevant information as it becomes available. Limitations may become more apparent in persons with neurodegenerative diseases (ND) with system-specific impairments in PD, MS, and HD. These ND affect both cognitive and motor function and are thus particularly susceptible to dual task interference. Issues related to performer and task characteristics and implications of these findings for both the standard assessment of dual task abilities as well as development and evaluation of interventions aimed at improving dual task ability are discussed. In addition, we address the need for optimizing individualized assessment, intervention and evaluation of dual task function by choosing cognitive and motor tasks and measures that are sensitive to and appropriate for the individual's level of function. Finally, we use current evidence to outline a 5-step process of clinical decision making that uses the dual task taxonomy as a framework for assessment and intervention.

Bilimsel değerlendirme

01

Araştırma sorusu

Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.

02

Yöntem ve örneklem

Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.

03

Temel bulgular

Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.

04

Sınırlılıklar

Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.

Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.