SCIENTIFIC HUB

Araştırmanın izini sürün.

SCIENTIFIC LITERATURE · MED

Parkinson hastalığında bilişsel işlev bozukluğu ve nörofizyolojik belirteçlerin modellenmesinde sinirsel olarak makul bir şema-teorik yaklaşım.

A neurally plausible schema-theoretic approach to modelling cognitive dysfunction and neurophysiological markers in Parkinson's disease.

Makine çevirisi · Editoryal inceleme bekliyor

Neuropsychologia · 2020-01-28

DOI: 10.1016/j.neuropsychologia.2020.107359PMID: 32001232

Open accessResearch Support, Non-U.S. Gov't; research-article; Journal ArticleKaynağa git ↗

Araştırma özeti

Aşağıdaki metin kaynak makalenin lisansı doğrulanmış orijinal özetidir. cc by

The cognitive mechanisms underlying sequential action selection in routine or everyday activities may be understood in terms of competition within a hierarchically organised network of action schemas. We present a neurobiologically plausible elaboration of an existing schema-based cognitive model of action selection in which the basal ganglia implements an activation-based selection process that mediates between assumed cortical representations of rule-based schemas. More specifically, the model employs a network of basal ganglia units with computations performed by individual BG nuclei, embedded in a corticothalamic loop that disinhibits schemas according to the received feedback. We provide bridging assumptions for linking the operation of the model with ERP components that describe the error-related negativity (ERN) and the parietal switch positivity (PSP), and evaluate the model against behavioural and neural markers of performance of the Wisconsin Card Sorting Test by healthy control participants and Parkinson's Disease patients.

Bilimsel değerlendirme

01

Araştırma sorusu

Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.

02

Yöntem ve örneklem

Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.

03

Temel bulgular

Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.

04

Sınırlılıklar

Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.

Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.