NeuralCipher Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
Arka planParkinson hastalığı, günlük yaşamın birçok yönünü etkileyen hem fiziksel hem de zihinsel sonuçları olan nörodejeneratif bir durumdur. Parkinson hastalığı olan kişiler ve bakım ortakları, uzun vadeli bir durumla hayata uyum sağlamak için beceriler geliştirmek için sağlık hizmetlerinden rehberlik ister. İsveç Ulusal Parkinson Okulu, Parkinson hastalığı ve bakım ortakları olan her iki kişiyi desteklemek için bir diyalektik öz-yönetim programıdır.ObjectiveKatılımcılar tarafından bildirildiği gibi İsveç Ulusal Parkinson Okulu'nun sonuçlarını değerlendirmek.DesignA quasi-deneysel vaka-kontrol çalışması, klinik bakımda kendi kendini rapor eden anketler kullanarak. Katılımcılar. İsveç Ulusal Parkinson Okulu, klinik bakımda çalışan sağlık uzmanları tarafından sunuldu. Programa katılanlardan da çalışmaya katılmaları istendi. Bulguların karşılaştırılması için eşleştirilmiş bir kontrol grubu işe alındı. Toplamda, Parkinson hastalığı olan 92 kişi ve 55 bakım ortağı dahil edildi. Ayarlar. Beş İsveç geriatrik ve nörolojik poliklinik.MethodData, 2015-2017 yılları arasında, Ulusal Parkinson Okulu'na katılmadan önce ve sonra veya yedi haftalık standart bakım öncesi ve sonrasında toplandı. Sonuçlar genel ve Parkinson'un spesifik anketleri kullanılarak değerlendirildi. Temel özellikleri tanımlamak için tanımlayıcı istatistikler kullanılmıştır. Mann-Whitney U ve Chi2 testleri grup içi farklılıkların test edilmesinde kullanıldı ve grup içi farklılıklar Wilcoxon imzalı sıralama testi ile test edildi.SonuçlarSağlık durumu, yapıcı tutumlar ve yaklaşımlar ile ilgili gelişmeler ve Parkinson hastalığı olan kişiler arasındaki müdahaleden sonra beceri ve teknik kazanım bulundu. Bakım ortakları arasında herhangi bir değişiklik bulunamadı.BulguBulgular, İsveç Ulusal Parkinson Okulu'nun Parkinson hastalığı olan kişiler arasında sağlık durumunu ve kendi kendini yönetmeyi iyileştirebileceğini göstermektedir, ancak programın etkilerini daha iyi anlamak için daha ileri çalışmalara ihtiyaç vardır.
Özgün kaynak özetini okuyun
BackgroundParkinson's disease is a neurodegenerative condition with both physical and mental consequences that affect many aspects of everyday life. Persons with Parkinson's disease and their care partners want guidance from healthcare services in order to develop skills to adjust to life with a long-term condition. The Swedish National Parkinson School is a dyadic self-management programme to support both persons with Parkinson's disease and care partners.ObjectiveTo assess the outcomes of the Swedish National Parkinson School as reported by participants.DesignA quasi-experimental case-control study in clinical care using self-reported questionnaires. Participants. Swedish National Parkinson School was offered by health care professionals working in clinical care. Participants in the programme were also asked to participate in the study. A matched control group was recruited for a comparison of findings. In total, 92 persons with Parkinson's disease and 55 care partners were included. Settings. Five Swedish geriatric and neurologic outpatient clinics.MethodData were collected during 2015-2017, before and after participation in the National Parkinson School or before and after seven weeks of standard care. Outcomes were assessed using generic and Parkinson's specific questionnaires. Descriptive statistics were used to describe baseline characteristics. Mann-Whitney U and Chi2 tests were used to test for between-group differences and within-group differences were tested by the Wilcoxon signed-ranks test.ResultsImprovements regarding health status, constructive attitudes and approaches, and skill and technique acquisition were found after the intervention among persons with Parkinson's disease. No changes were found among care partners.ConclusionThe findings indicate that the Swedish National Parkinson School may improve health status and self-management among persons with Parkinson's disease, but further studies are needed to better understand the effects of the programme.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.