NeuralCipher Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
Arka planParkinson hastalığı (PD), sırasıyla fizyoterapi veya bilişsel eğitimle tedavi edilebilen motor ve bilişsel işlev bozuklukları ile karakterizedir. Art arda fizyoterapi ve bilişsel rehabilitasyon programlarının PD açıkları üzerindeki etkileri daha az araştırılmaktadır.ObjectiveWe, 3 aylık fizyoterapi (fizyoterapi tedavi grubu) veya art arda fizyoterapi ve bilişsel (fizyoterapi ve bilişsel tedavi grubu) rehabilitasyon programlarının 20 PD hastada bilişsel, motor ve psikolojik yönleri üzerindeki etkilerini araştırdı.Metodlarİki grup programları değiştirdi ve 3 ay daha rehabilitasyona devam etti. Sonuçlar bilişsel (Montreal Bilişsel Değerlendirme, Frontal Assessment Battery, Trail Making Test, Verbal Fonemik Fluency, Digit Span ve Rey Auditory Verbal Learning), motor (Unified Parkinson's Disease Rating Scale-III, Berg Balance Scale, Two-Minute Walking Test, and Time Up and Go) ve psikolojik (Beck Depression Inventificial Retribution Inventory Inventory ve State-Tratory Inventory Inventory Inventory) ölçekleri üzerinde puan artışıydı. Yürüme yeteneklerindeki iyileşmeler her iki müdahaleden sonra da kaydedildi, ancak sadece ardışık eğitimle tedavi edilen hastalar fonksiyonel hareketlilik ve hafıza görevlerinde daha iyi performans gösterdi.Sonuç Bulgularımız, ardışık fizyoterapi artı bilişsel rehabilitasyonun PD'li hastalarda tek başına fizyoterapiden daha büyük bir fayda sağlayabileceği hipotezini desteklemektedir.
Özgün kaynak özetini okuyun
BackgroundParkinson's disease (PD) is characterized by motor and cognitive dysfunctions that can usually be treated by physiotherapy or cognitive training, respectively. The effects of consecutive physiotherapy and cognitive rehabilitation programs on PD deficits are less investigated.ObjectiveWe investigated the effects of 3 months of physiotherapy (physiotherapy treatment group) or consecutive physiotherapy and cognitive (physiotherapy and cognitive treatment group) rehabilitation programs on cognitive, motor, and psychological aspects in 20 PD patients.MethodsThe two groups switched programs and continued rehabilitation for another 3 months. The outcomes were score improvement on cognitive (Montreal Cognitive Assessment, Frontal Assessment Battery, Trail Making Test, Verbal Phonemic Fluency, Digit Span, and Rey Auditory Verbal Learning), motor (Unified Parkinson's Disease Rating Scale-III, Berg Balance Scale, Two-Minute Walking Test, and Time Up and Go), and psychological (Beck Depression Inventory and State-Trait Anxiety Inventory) scales.ResultsBetween-group comparison revealed a significant difference in functional mobility between the two rehabilitation programs. Improvements in walking abilities were noted after both interventions, but only the patients treated with consecutive training showed better performance on functional mobility and memory tasks.ConclusionOur findings support the hypothesis that consecutive physiotherapy plus cognitive rehabilitation may have a greater benefit than physiotherapy alone in patients with PD.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.