Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
Sanal gerçeklik (TT + VR) ile koşu bandı eğitiminin yürüyüş performansını arttırdığı ve Parkinson hastalığında (PD) düşme riskini azalttığı gösterilmiştir. Bununla birlikte, optimal eğitim süresi konusunda bir fikir birliği yoktur. Bu çalışma, V-TIME randomize klinik çalışmasının (NCT01732653) bir alt çalışmasıdır. Bu çalışmada, motor-bilişsel etkileşimin motor ve bilişsel performansa ve PD'li deneklerde düşme riskine dayalı eğitim süresinin etkisini araştırdık. Hoehn ve Yahr evreleri II-III, yaşları 40 ile 70 arasında değişen hastalar dahil edildi. Toplamda, PD'li 96 hasta 6 veya 12 haftalık TT + VR müdahalesine atandı ve 77 hasta tam protokolü tamamladı. Yürüyüş ve bilişsel performans için sonuçlar, antrenmandan hemen sonra ve 1-6 aylık takipte değerlendirildi. 6 aylık ön müdahalede meydana gelen düşüş oranı, 6 aylık müdahale sonrasındaki düşüşle karşılaştırıldı. Çift görevli yürüyüş performansı (bilişsel ikili görev ve engel müzakeresi altında yürüyüş hızı değişkenliği ve adım uzunluğu ve engel müzakeresinde önde gelen ayak açıklığı) her iki grupta da 6 aylık takipte elde edilen kazanımlarla benzer şekilde gelişti. 12 haftalık müdahaleye atanan katılımcılarda düşme oranı ve düşme korkusunda 6 haftalık müdahaleden daha yüksek bir azalma gözlendi. Bilişsel işlevlerdeki gelişmeler (yani, yürütme fonksiyonları, visözpatial yetenek ve dikkat) sadece 1 aylık takiplere kadar 12 haftalık eğitime kayıtlı olan ancak 6 aylık değerlendirmede ortadan kaybolan katılımcılarda görüldü. Sonuçlarımız, daha uzun bir TT + VR eğitiminin bilişsel işlevlerde özellikle sanal ortam tarafından doğrudan ele alınanlarda daha büyük gelişmelere yol açtığını göstermektedir.
Özgün kaynak özetini okuyun
Treadmill training with virtual reality (TT + VR) has been shown to improve gait performance and to reduce fall risk in Parkinson's disease (PD). However, there is no consensus on the optimal training duration. This study is a sub-study of the V-TIME randomized clinical trial (NCT01732653). In this study, we explored the effect of the duration of training based on the motor-cognitive interaction on motor and cognitive performance and on fall risk in subjects with PD. Patients in Hoehn and Yahr stages II-III, aged between 40 and 70 years, were included. In total, 96 patients with PD were assigned to 6 or 12 weeks of TT + VR intervention, and 77 patients completed the full protocol. Outcome measures for gait and cognitive performance were assessed at baseline, immediately after training, and at 1- and 6-month follow-up. The incident rate of falls in the 6-month pre-intervention was compared with that in the 6-month post-intervention. Dual-task gait performance (gait speed, gait speed variability and stride length under cognitive dual task and obstacle negotiation, and the leading foot clearance in obstacle negotiation) improved similarly in both groups with gains sustained at 6-month follow-up. A higher decrease in fall rate and fear of falling were observed in participants assigned to the 12-week intervention than the 6-week intervention. Improvements in cognitive functions (i.e., executive functions, visuospatial ability, and attention) were seen only in participants enrolled in 12-week training up to 1-month follow-up but vanished at the 6-month evaluation. Our results suggest that a longer TT + VR training leads to greater improvements in cognitive functions especially those directly addressed by the virtual environment.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.