NeuralCipher Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
(1) Arka plan: Parkinson hastalığı olanlar (PD) çift görevleri (DT) yerine getirmede zorluklar gösterebilir. Eğitim sırasında DT kullanımı farklı yetenekleri geliştirebilir. Bu nedenle, bu çalışmanın amacı, bilişsel ve fiziksel PD yönleri üzerinde bilişsel bir görevle birleştirilen bir bisiklet egzersiz programının etkisini doğrulamaktır; (2) Yöntemler: Çift kör, randomize bir pilot çalışma yapıldı. Katılımcılar, bisiklet ve bilişsel bir görevden oluşan bir DT müdahalesi gerçekleştirdi. Bisiklet parametreleri, MDS-UPDRS, PDQ-39, TUG Testi, 30 s Sandalye Stand testine Otur ve Stroop sonuçları ölçmek için kullanıldı; (3) Sonuçlar: Bisiklete binme görevinin gerçekleştirilmesinde DT, bisiklet parametrelerinde, aktif ve pasif mesafede (m), toplam çalışma (W) ve aktif hızda (rpm) önemli farklılıklarla bozulma yarattı. Bilişsel düzeyde, DT ile eğitim yapan grupta iyileşme eğilimi vardı, bu da %211 oranında gelişti; (4) Sonuç: Bisikleti bilişsel bir görevle birleştirmek fiziksel görevin performansında bozulmaya ve bilişsel düzeyde bir iyileşmeye neden oldu. Bu nedenle, PD'li hastalar için tahminen daha güvenli bir ortamda bisiklet sürmeyi bilişsel bir görevle birleştirmek, bu hastaları pratik uygulamalarla çift görev zorlukları için eğitmek için iyi bir yol olabilir.
Özgün kaynak özetini okuyun
(1) Background: Those with Parkinson's disease (PD) may present difficulties in performing dual tasks (DT). The use of DT during training can improve different abilities. Therefore, the objective of this study is to verify the influence of a cycling exercise program combined with a cognitive task on cognitive and physical PD aspects; (2) Methods: A double-blind, randomized pilot study was undertaken. Participants performed a DT intervention composed of cycling and a cognitive task. The cycling parameters, MDS-UPDRS, PDQ-39, TUG Test, 30 s Chair Sit to Stand test and Stroop were used to measure outcomes; (3) Results: DT generated impairment in performing the cycling task, with significant differences in cycling parameters, active and passive distance (m), total work (W) and active speed (rpm). At the cognitive level, there was a trend of improvement in the group that performed the training with DT, which improved by 211%; (4) Conclusions: Combining cycling with a cognitive task caused impairment in the performance of the physical task and an improvement at the cognitive level. Therefore, combining cycling with a cognitive task in a presumably safer environment for patients with PD can be a good way to train these patients for the dual-task challenges with practical applications.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.