SCIENTIFIC HUB

Araştırmanın izini sürün.

SCIENTIFIC LITERATURE · MED

Çeşitli Motor Engellilerin Sosyal Entegrasyonu ile Beyin Bilgisayar Arayüzlerinin ve Multimedya Kullanımının Bağlantısını Keşfetmek: Bir Ankete Dayalı Kullanılabilirlik Çalışması.

Exploring the Connection of Brain Computer Interfaces and Multimedia Use With the Social Integration of People With Various Motor Disabilities: A Questionnaire-Based Usability Study.

Makine çevirisi · Editoryal inceleme bekliyor

Front Digit Health · 2022-08-04

DOI: 10.3389/fdgth.2022.846963PMID: 35990018

Open accessresearch-article; Journal ArticleKaynağa git ↗

Araştırma özeti

Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by

Motor engeli olan kişilerin dijital ortamların bir parçası olmalarına yardımcı olmak için, yaşam kalitelerini teşvik eden dijital ve sosyal olarak kapsayıcı faaliyetler oluşturmak için bir platform tasarladık. Platformun çeşitli motor engelli hastalar arasındaki sosyal içerme göstergeleri üzerindeki etkisini derinlemesine değerlendirmek için, aşağıdaki göstergelerin değerlendirildiği bir anket oluşturduk: (i) Kuyu Varlık, (ii) Güçlendirme, (iii) Katılım, (iv) Sosyal Sermaye, (v) Eğitim ve (vi) İstihdam. Toplam 30 katılımcıda (10 Nöromusküler Bozukluklar-NMD ile, 10 Spinal Kordon Yaralanma-SCI ile ve 10 Parkinson Hastalığı-PD ile) platformu 1 ay boyunca kullandı ve kullanım öncesi ve sonrası sosyal inklüzyon göstergeleri üzerindeki etkisi ölçüldü. Ayrıca, bilgisayar kullanımını ve çevrimiçi bir sosyal aktiviteyi izlemek için izleme mekanizmaları kullanılmıştır. Son olarak, çalışmayı nitel anlayışla zenginleştirmek için referanslar ve deneyci girdileri toplandı. Tüm katılımcılar önerilen platformu kullanmak için elverişliydi, ancak genişletilmiş bağlantı ve dahil olma olanaklarına "yeniden uyanmış" olmak için daha uzun süre tercih edeceklerdi, platformun yaslanma pozisyonunda kullanma seçeneğini daha fazla sunması gerektiği anlaşıldı. Mevcut çalışma, sosyal içermenin zorluğunun yalnızca teknoloji ile ele alınamayacağını ve deney ve keşfi teşvik eden ikna edici tasarım unsurlarını entegre etmesi gerektiğini açıkça göstermiştir.

Özgün kaynak özetini okuyun

We have designed a platform to aid people with motor disabilities to be part of digital environments, in order to create digitally and socially inclusive activities that promote their quality of life. To evaluate in depth the impact of the platform on social inclusion indicators across patients with various motor disabilities, we constructed a questionnaire in which the following indicators were assessed: (i) Well Being, (ii) Empowerment, (iii) Participation, (iv) Social Capital, (v) Education, and (vi) Employment. In total 30 participants (10 with Neuromuscular Disorders-NMD, 10 with Spinal Cord Injury-SCI, and 10 with Parkinson's Disease-PD) used the platform for ~1 month, and its impact on social inclusion indicators was measured before and after the usage. Moreover, monitoring mechanisms were used to track computer usage as well as an online social activity. Finally, testimonials and experimenter input were collected to enrich the study with qualitative understanding. All participants were favorable to use the suggested platform, while they would prefer it for longer periods of time in order to become "re-awakened" to possibilities of expanded connection and inclusion, while it became clear that the platform has to offer them further the option to use it in a reclining position. The present study has clearly shown that the challenge of social inclusion cannot be tackled solely with technology and it needs to integrate persuasive design elements that foster experimentation and discovery.

Bilimsel değerlendirme

01

Araştırma sorusu

Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.

02

Yöntem ve örneklem

Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.

03

Temel bulgular

Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.

04

Sınırlılıklar

Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.

Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.