SCIENTIFIC HUB

Araştırmanın izini sürün.

SCIENTIFIC LITERATURE · MED

Oyun Alanını Tesviye Etmek: Parkinson'lu İnsanların Ruh ve Hareket Yönetimi İçin Müziği Bir Hasta ve Kamu Katılım Stratejisinin Bir Parçası Olarak Nasıl Kullandıklarını Keşfetmek için Atölyelerin Rolü.

Levelling the Playing Field: The Role of Workshops to Explore How People With Parkinson's Use Music for Mood and Movement Management as Part of a Patient and Public Involvement Strategy.

Makine çevirisi · Editoryal inceleme bekliyor

Front Rehabil Sci · 2022-07-04

DOI: 10.3389/fresc.2022.873216PMID: 36188900

Open accessbrief-report; Journal ArticleKaynağa git ↗

Araştırma özeti

Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by

Hümanist bir bakış açısıyla, araştırmaya katılan süreçler hem etik hem de ahlaki temeller üzerinde destek bulur. Bununla birlikte, pratik açıdan, karmaşık fenomenleri araştırmak için gerekli olan çeşitli belirli paydaşları (örneğin, müttefik sağlık, bilimsel ve akademik disiplinlerden) temsil eden bireylerin ve grupların görüşlerini en iyi şekilde onurlandıran (yani, ele geçirmek, yakalamak ve bütünleştirmek) protokoller kurmak genellikle zordur. Burada, Parkinson'lu insanlar arasında, yaşam kalitesini artırmak için potansiyel uygulamalarla ilgili olarak müzik kullanımını araştırmak için tasarlanmış bir danışma sürecini (Parkinson's UK tarafından finanse edilen) anlatıyoruz. Parkinson hastaları, katılımcı güçlendirmeyi sağlamak için müziği eşit bir temelde tartışmak için araştırmacılarla eşleştirildi. Bu yaklaşımın bir sonucu olarak başarı yollarını gösteren sonuçları ve bu süreçlerle elde edilen ek bilgileri gelecekteki uygulamaları bilgilendirmek umuduyla tanımlıyoruz. Araştırmacıların (a) uygun bir çerçeve içinde metodolojik titizliği sağlama ve (b) katılımcılar arasında bağlantı geliştiren ve hem yaratıcı düşünmeyi hem de paydaşları arasında refleksif uygulamayı sağlayan gayri resmi "oyun zamanını" kolaylaştırmaları arasında bir denge kurmaları gerektiği tecrübemiz olmuştur. Araştırmacıları, bu sosyal etkileşimi teşvik etmek ve kapsayıcı ve ilgili araştırma yapmak için gereken iyi niyeti körüklemek için önemli bir araç olarak "oyun zamanını" küçümsememeye teşvik ediyoruz.

Özgün kaynak özetini okuyun

From a humanistic perspective, participatory processes in research find support on both ethical and moral grounds. In practical terms however, it is often difficult to establish protocols that best honour (i.e., elicit, capture, and integrate) the opinions of individuals and groups that represent the various specific stakeholders (e.g., from allied health, scientific, and academic disciplines) needed to investigate complex phenomena. Here, we describe a consultation process (funded by Parkinson's UK) devised to explore use of music among people with Parkinson's in relation to potential applications to enhance quality of life. People with Parkinson's were paired with researchers in order to discuss music on an equal footing so as to enable participant empowerment. We describe outcomes that demonstrate avenues of success as a result of this approach and additional insights gained through these processes in the hope of informing future practise. It has been our experience that researchers must establish a balance between (a) ensuring methodological rigour within an appropriate framework, and (b) facilitating informal "playtime" that develops connectivity between participants and enables both creative thinking and reflexive practise amongst stakeholders. We encourage researchers not to underestimate "playtime" as an important vehicle to foster this social interactivity and fuel the good will required to conduct inclusive and relevant research.

Bilimsel değerlendirme

01

Araştırma sorusu

Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.

02

Yöntem ve örneklem

Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.

03

Temel bulgular

Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.

04

Sınırlılıklar

Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.

Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.