Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
Parkinson hastalığı (PD), el sakatlığı ve postural istikrarsızlık gibi fiziksel belirtilerle tanımlanan ilerici ve nörodejeneratif bir hastalıktır. PD'nin zararlı etkilerine karşı koymak için, fiziksel aktivite programları fiziksel işleyişin genel yönlerinde iyileştirmeler gösterdi. Bu nedenle, bu protokol PD'li yaşlı yetişkinlerde postural ve ince motor becerileri eğitim programının etkisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. 65-80 yaş arası hafif ve orta dereceli PD'li PD bireyler, Hemşirelik Ev Konutları ve Rehabilitasyon Merkezleri'nden gönüllü olarak seçilecek. Daha sonra, müdahale grubuna (PD) birleşik bir eğitim programı (postural kontrol ve ince motor becerileri egzersizleri) veya bir germe programı almak için Kontrol grubuna (CON) rastgele atanırlar. (PRE) öncesi ve sonrası (POST) 12 haftalık bir program her iki grup da sallanan tahta (WB) ve yivli tahta (GPT) testleri gerçekleştirecektir. Gruplar arasında farklı performanslar beklenecektir: (1) eğitim müdahalesinin (PRE) başlamasından önce WB ve GPT test değerleri için PD ve CON grubu arasında anlamlı bir fark yoktur; (2) temel değerlerle karşılaştırıldığında (PRET) eğitim müdahalesi (PRET) sonrası PD deneklerde önemli ölçüde daha iyi WB ve GPT test değerleri; ve (3) eğitim müdahalesi (POST) sonrasında CON deneklerinde WB ve GPT test değerlerinde anlamlı fark yoktur. Mevcut çalışma protokolünün bulguları, PD gibi klinik popülasyonları araştıran gelecekteki çalışmalar ve WB ve GPT testleri tarafından değerlendirilen postural kontrol ve ince motor becerileri performanslarını geliştirmeyi amaçlayan farklı rehabilite edici müdahalelerin etkileri için kullanılabilir.
Özgün kaynak özetini okuyun
Parkinson's disease (PD) is a progressive and neurodegenerative disorder defined by physical symptoms such as hand disability and postural instability. To counteract the detrimental effects of PD, physical activity programs showed improvements in overall aspects of physical functioning. Therefore, this protocol will aim to evaluate the effect a of postural and fine motor skills training program in older adults with PD. PD individuals, with mild to moderate stage PD, aged between 65 to 80 years, will be voluntary selected from the Nursing Home Residences and Rehabilitation Centers. Subsequently, they will be randomly assigned to intervention group (PD) to receive a combined training program (postural control and fine motor skills exercises) or to the Control group (CON) to receive a stretching program. Before (PRE) and after (POST) a 12-week program both groups will perform wobble board (WB) and grooved pegboard (GPT) tests. Different performances between groups will be expected: (1) no significant differences between PD and CON group for WB and GPT test values before the beginning of the training intervention (PRE); (2) significantly better WB and GPT test values in PD subjects after the training intervention (POST) when compared to the base values (PRE); and (3) no significant differences in WB and GPT test values in CON subjects after the training intervention (POST) when compared to the base values (PRE). The findings of the present study protocol could be used for future studies investigating clinical populations, such as PD, and the effects of different rehabilitative interventions aiming to improve postural control and fine motor skills performances assessed by WB and GPT tests.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.