SCIENTIFIC HUB

Araştırmanın izini sürün.

SCIENTIFIC LITERATURE · MED

Yürütme Fonksiyonu-İlgili Bilişsel-Motor Çift Görev Yürüyüş Performansı ve Görev Önceliği Parkinson Hastalığı Olan İnsanlar Üzerindeki Etkisi.

The Executive-Function-Related Cognitive-Motor Dual Task Walking Performance and Task Prioritizing Effect on People with Parkinson's Disease.

Makine çevirisi · Editoryal inceleme bekliyor

Healthcare (Basel) · 2023-02-14

DOI: 10.3390/healthcare11040567PMID: 36833101

Open accessresearch-article; Journal ArticleKaynağa git ↗

Araştırma özeti

Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by

Bir topluluk ortamında güvenli bir şekilde yürümek, Parkinson hastalığı (PD) olan insanlar için çift bilişsel yürüme ambulasyon yeteneği gerektirir. Geçmişte yapılan bir çalışma, muhtemelen kullanılan çeşitli bilişsel görevler ve görev önceliği ataması nedeniyle PD hastaları için bilişsel yürüme performansı üzerinde tutarsız sonuçlar göstermiştir. Bu çalışma, bariz bilişsel eksiklikleri olmayan erken evre Parkinson hastalığı olan hastaları değerlendirmek için yönetici ile ilgili bilişsel görevleri kullanan bilişsel yürüyüş testleri tasarladı. Görev önceliklendirmesinin atanmasının etkisi de değerlendirildi. PD (PD grubu) ve PD (kontrol grubu) olmayan 16 bireye tek bilişsel testler, tek yürüme testleri, çift yürüme testleri ve görev testlerine öncelik verildi. Üç tür bilişsel, mekansal bellek, Stroops ve hesaplama görevleri kullanıldı. Bilişsel performans, tepki süresi, doğruluk ve hız-doğruluk ticareti ile kompozit puan üzerinden değerlendirildi. Yürüme performansı, temporal mekansal yürüyüş özellikleri ve yürüyüşteki varyasyon ile değerlendirildi. Sonuçlar, PD grubunun yürüme performansının hem tek hem de çift yürüme koşullarında kontrol grubundan önemli ölçüde daha kötü olduğunu gösterdi. Bilişsel performanstaki grup farkı, çift hesaplamalı yürüme görevi altında bileşik puanda gösterildi, ancak tek görev altında değil. Yürümeye öncelik verirken, yürümede grup farkı gözlenmedi, ancak PD gruplarının yanıt doğruluğu oranı azaldı. Bu çalışma, çift görev yürüme testinin erken evre PD hastaları için bilişsel açıkları keskinleştirebileceği sonucuna varmıştır. Görev önceliği ataması, grup farklılıklarını ayırt etme yeteneğini azalttığı için yürüyüş açıklarını test ederken önerilmeyebilir.

Özgün kaynak özetini okuyun

To safely walk in a community environment requires dual cognitive-walking ambulation ability for people with Parkinson's disease (PD). A past study showed inconsistent results on cognitive-walking performance for PD patients, possibly due to the various cognitive tasks used and task priority assignment. This study designed cognitive-walking tests that used executive-related cognitive tasks to evaluate patients with early-stage Parkinson's disease who did not have obvious cognitive deficits. The effect of assigning task prioritization was also evaluated. Sixteen individuals with PD (PD group) and 16 individuals without PD (control group) underwent single cognitive tests, single walking tests, dual walking tests, and prioritizing task tests. Three types of cognitive, spatial memory, Stroops, and calculation tasks were employed. The cognitive performance was evaluated by response time, accuracy, and speed-accuracy trade off composite score. The walking performance was evaluated by the temporal spatial gait characteristics and variation in gait. The results showed that the walking performance of the PD group was significantly worse than the control group in both single and dual walking conditions. The group difference in cognitive performance was shown in composite score under the dual calculation walking task but not under the single task. While assigning priority to walking, no group difference in walking was observed but the response accuracy rate of PD groups declined. This study concluded that the dual task walking test could sharpen the cognitive deficits for early-stage PD patients. The task priority assignment might not be recommended while testing gait deficits since it decreased the ability to discriminate group differences.

Bilimsel değerlendirme

01

Araştırma sorusu

Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.

02

Yöntem ve örneklem

Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.

03

Temel bulgular

Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.

04

Sınırlılıklar

Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.

Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.