NeuralCipher Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
BackgroundMobile uygulamaları ve teknolojisi (örneğin, stroboskopik gözlükler) standart kalem ve kağıt tabanlı müdahalelerin yerini alan kombine görsel ve bilişsel (tercihen visuo-bilişsel) eğitim sunmak için giderek daha fazla kullanılmaktadır. Bu 'teknolojik visuo-bilişsel eğitim' (TVT) müdahaleleri, Parkinson hastalığı gibi uzun süreli nörolojik durumları olan kişilerde visuo-bilişsel işlev bozukluğu ile ilişkili karmaşık sorunların giderilmesine yardımcı olabilir. Bu teknolojilerin etkinliğini desteklemek için veriler ortaya çıktıkça, hasta bakış açıları, uzun süreli nörolojik koşullarla yaşayan insanlar tarafından yeni TVT'nin nasıl alındığına dair bir fikir sunar.ObjectiveParkinson'lu kişilerin, rehabilitasyona geleneksel yaklaşımlara kıyasla, teknolojiyi ev tabanlı bir visuo-bilişsel eğitim programının bir parçası olarak kullanma deneyimlerini araştırmak.MethodsEight, Parkinson'lu insanların, pilot randomize bir çapraz geçiş denemesinde yer aldıkları ve etkinliği araştırdıkları standart fizibilite deneyimlerini araştırdı. Normalleşme Süreci Teorisinin (NPT) analize entegrasyonu, Parkinson hastalığı olan insanlar için yeni TVT'yi ev temelli rehabilitasyon müdahalesine yerleştirme potansiyelinin incelenmesini sağladı.SonuçlarÜç temel tema, Parkinson hastalığı olan insanlar için TVT'nin uygulama potansiyelini etkileyen faktörler olarak tematik analizden ortaya çıktı: teknolojinin algılanan değeri, kullanım kolaylığı ve destek mekanizmaları. Verilerin NPT lensi ile daha fazla incelenmesi, yeni teknolojinin implantasyonunun ve yerleştirilmesinin olumlu kullanıcı deneyimine, bireysel hastalık tezahürüne ve bir profesyonelle etkileşime bağlı olduğunu ortaya koydu.BulgularBulgularımız, ilerici ve dalgalanan bir hastalıkla yaşarken teknoloji tabanlı müdahalelerle uğraşmanın zorluklarına dair bilgiler sunar. Parkinson hastaları için teknoloji tabanlı müdahaleler uygularken, hastaların ve klinisyenlerin teknolojinin bireysel hastanın kapasite, tercih ve tedavi ihtiyaçlarına uygun olup olmadığını belirlemek için işbirliği yapmasını tavsiye ederiz.
Özgün kaynak özetini okuyun
BackgroundMobile applications and technology (e.g., stroboscopic glasses) are increasingly being used to deliver combined visual and cognitive (termed visuo-cognitive) training that replaces standard pen and paper-based interventions. These 'technological visuo-cognitive training' (TVT) interventions could help address the complex problems associated with visuo-cognitive dysfunction in people with long term neurological conditions such as Parkinson's disease. As data emerges to support the effectiveness of these technologies, patient perspectives offer an insight into how novel TVT is received by people living with long term neurological conditions.ObjectiveTo explore experiences of people with Parkinson's in using technology as part of a home-based visuo-cognitive training programme compared to traditional approaches to rehabilitation.MethodsEight people with Parkinson's who took part in a pilot randomised cross-over trial, investigating the efficacy and feasibility of TVT compared to standard care, were interviewed to explore their experiences of each arm of the training they received. Integration of Normalisation Process Theory (NPT) into the analysis enabled examination of the potential to embed novel TVT into a home-based rehabilitation intervention for people with Parkinson's disease.ResultsThree key themes emerged from the thematic analysis as factors influencing the implementation potential of TVT for people with Parkinson's disease: perceived value of technology, perceived ease of use and support mechanisms. Further examination of the data through the lens of NPT revealed that the implantation and embedding of novel technology was dependent on positive user experience, individual disease manifestation and engagement with a professional.ConclusionsOur findings provide insights into the challenges of engaging with technology-based interventions while living with a progressive and fluctuating disease. When implementing technology-based interventions for people with Parkinson's, we recommend that patients and clinicians collaborate to determine whether the technology fits the capacity, preference, and treatment needs of the individual patient.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.