SCIENTIFIC HUB

Araştırmanın izini sürün.

SCIENTIFIC LITERATURE · MED

Pro-kin görsel geri bildirim denge eğitiminin erken Parkinson hastalığı olan bireylerin denge fonksiyonu üzerindeki etkisi: randomize kontrollü bir pilot deneme.

Effect of Pro-kin visual feedback balance training on balance function of individuals with early Parkinson's disease: a randomized controlled pilot trial.

Makine çevirisi · Editoryal inceleme bekliyor

Afr Health Sci · 2023-06-01

DOI: 10.4314/ahs.v23i2.67PMID: 38223579

Open accessresearch-article; Randomized Controlled Trial; Journal ArticleKaynağa git ↗

Araştırma özeti

Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by

Arka planParkinson hastalığı (PD), en yaygın ikinci nörodejeneratif hastalıktır. Hastalar genellikle denge bozukluğu ile ortaya çıkarlar. Birkaç çalışma, hastaları felç etmek için görsel geri bildirim eğitimi uygulamış ve önemli bir gelişme göstermiştir. Ancak PD hastalarında görsel geri bildirim dengesi eğitiminin uygulanması rapor edilmemiştir.ObjectiveGörsel geri bildirim dengesi eğitiminin konvansiyonel rehabilitasyon eğitimi ile birlikte erken PD hastalarının denge fonksiyonu üzerindeki etkilerini gözlemlemek.Erken PD'li MethodsFifty hastaları rastgele kontrol grubu ve gözlem grubuna bölündü. Kontrol grubu, vücut pozisyonu transferi, kilo değişimi, her yönde hareket ve yürüyüş eğitimi de dahil olmak üzere geleneksel rehabilitasyon eğitimi aldı. Gözlem grubu, yukarıdaki eğitime dayanarak görsel geri bildirim dengesi eğitimi ile eklenmiştir. Tüm hastalar 4 hafta boyunca haftada 5 kez eğitildi. Berg Denge Ölçeği (BBS), Time Up-and-Go testi (TUG) ve Pro-Kin denge eğitim aracı hastaların tedavi öncesi ve sonrası denge fonksiyonunu değerlendirmek için kullanıldı ve denge fonksiyonu iki grup arasında karşılaştırıldı.SonuçlarGözlem grubunun BBS ve TUG puanları ve kontrol grubu önemli ölçüde iyileştirildi (PConclusionGeleneksel rehabilitasyon terapisi PD hastalarının denge fonksiyonunu iyileştirebilir, ancak görsel işlev eğitiminin kombinasyonu.

Özgün kaynak özetini okuyun

BackgroundParkinson's disease (PD) is the second most common neurodegenerative disease. Patients often present with balance dysfunction. Several studies have applied visual feedback training to stroke patients and demonstrated significant improvement. However, the application of visual feedback balance training in PD patients has not been reported.ObjectiveTo observe the effects of visual feedback balance training combined with conventional rehabilitation training on the balance function of patients with early PD.MethodsFifty patients with early PD were randomly divided into control group and observation group. The control group received conventional rehabilitation training, including body position transfer, weight shifting, movement in all directions and gait training. The observation group were added with visual feedback balance training on the basis of the training above. All patients were trained 5 times per week for 4 weeks. Berg Balance Scale (BBS), Time Up-and-Go test (TUG) and Pro-Kin balance training instrument were used to evaluate the balance function of patients before and after treatment, and the balance function were compared between the two groups.ResultsThe BBS and TUG scores of the observation group and the control group were improved significantly (PConclusionThe conventional rehabilitation therapy can improve the balance function of PD patients, but the combination of visual feedback balance training and conventional rehabilitation therapy can improve the balance function more significantly.

Bilimsel değerlendirme

01

Araştırma sorusu

Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.

02

Yöntem ve örneklem

Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.

03

Temel bulgular

Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.

04

Sınırlılıklar

Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.

Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.