Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
Arkaplan/Objektifler: Yapısal apraksi (CA), basit elemanları temel motor açıkları olmadan tutarlı mekansal konfigürasyonlara birleştirmede bir bozukluktur. Nörodejeneratif bozukluklarda yaygın olmasına rağmen, visuo-yapısal hataların nitel özellikleri ve demans tiplerini farklılaştırmadaki rolleri belirsizliğini korumaktadır. Bu sistematik inceleme, demans ve hafif bilişsel bozuklukta (MCI) visuo-yapısal hataların kalıplarını sentezleyerek farklı nörodejeneratif koşullarla ilişkili ayırt edici niteliksel özellikleri keşfetmeyi amaçladı. Yöntemler: PubMed, Scopus ve Web of Science'da PRISMA yönergelerini izleyerek Ocak 1990 ve Ocak 2026 arasında yayınlanan çalışmalar için sistematik bir literatür araştırması yapıldı. Demanslı veya MCI'lı yetişkinler üzerinde yapılan çalışmalar, çizim/kopyalama yeteneklerini standartlaştırılmış görevler ve nitel hata analizi yoluyla değerlendirdi. İncelemeler, meta-analizler, vaka raporları, İngilizce olmayan makaleler ve inşaat apraksisini açıkça değerlendirmeyen çalışmalar hariç tutuldu. Kanıt kalitesi Newcastle-Ottawa Ölçeği'nin uyarlanmış bir versiyonu kullanılarak değerlendirildi. Bulgular: Heterojen ve duruma özgü visuo-inşaat açıklarını gösteren toplam 25 çalışma yer aldı. Mekansal hatalar ve basitleştirmeler bozukluklar arasında en yaygın olanıyken, kalıcılık, rotasyon ve kapanma olayları daha az sıklıktaydı. Alzheimer hastalığı esas olarak temporo-parietal disfonksiyona bağlı mekansal düzensizlik, ihmaller ve kavramsal hatalar; kalıcılık ve planlama bozuklukları gibi yürütme açıkları olan frontotemporal demans; lewy vücut ve Parkinson hastalığı demansları ile visuospatial ve dikkat değişiklikleri; ve Huntington hastalığı ile fronto-striatal tutulum ile ilgili basitleştirmeler ve yürütme disfonksiyonu ile ilişkilendirildi. Sonuç: Hiçbir tek hata patognomonik değildi, ancak daha geniş nöropsikolojik profille bütünleştirildiğinde yapısal hataların nitel değerlendirmesi klinik olarak yararlı bilgiler sağlayabilir.
Özgün kaynak özetini okuyun
Background/Objectives: Constructional apraxia (CA) is an impairment in combining simple elements into coherent spatial configurations without basic motor deficits. Although common in neurodegenerative disorders, the qualitative features of visuo-constructional errors and their role in differentiating dementia types remain unclear. This systematic review aimed to synthesize patterns of visuo-constructional errors in dementia and mild cognitive impairment (MCI), exploring distinctive qualitative features associated with different neurodegenerative conditions. Methods: A systematic literature search was conducted in PubMed, Scopus, and Web of Science for studies published between January 1990 and January 2026, following PRISMA guidelines. Studies on adults with dementia or MCI assessing drawing/copying abilities through standardized tasks and qualitative error analysis were included. Reviews, meta-analyses, case reports, non-English articles, and studies not explicitly assessing constructional apraxia were excluded. The quality of evidence was assessed using an adapted version of the Newcastle-Ottawa Scale. Results: A total of 25 studies were included, showing heterogeneous and condition-specific visuo-constructional deficits. Spatial errors and simplifications were the most common across disorders, while perseverations, rotations, and closing-in phenomena were less frequent. Alzheimer's disease was mainly associated with spatial disorganization, omissions, and conceptual errors linked to temporo-parietal dysfunction; frontotemporal dementia with executive deficits such as perseverations and planning impairments; Lewy body and Parkinson's disease dementias with visuospatial and attentional alterations; and Huntington's disease with simplifications and executive dysfunction related to fronto-striatal involvement. Conclusions: No single error pattern was pathognomonic, but qualitative assessment of constructional errors may provide clinically useful information when integrated with the broader neuropsychological profile.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.