Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
Özet Giriş Parkinson Hastalığı (PD) genellikle çift görev koşullarında kötüleşen yürüyüş ve bilişsel performansa yol açar, bu da hem motor hem de bilişsel işlevleri hedefleyen müdahaleleri keşfetmeyi gerekli kılar. Bilgisayar oyunları ile geliştirilmiş koşu bandı tabanlı motor-bilişsel sistem, PD'li bireylerde spatiotemporal yürüyüş parametrelerini ve yönetici bilişsel işlevleri geliştirmek için uygun maliyetli bir çözüm sağlayabilir. Amaç PD'li bireyler için bilgisayar oyunları tabanlı çift görev koşu bandı (CDT) müdahalesinin değerlendirilmesi için bir tasarımın fizibilitesi değerlendirildi. Müdahaleye bağlılık ve kabulü analiz edildi. Yöntem PD'li (52-76 yaş arası) beş toplulukta yaşayan katılımcı işe alındı. Müdahale, katılımcıların 8 haftalık bir süre boyunca haftada iki kez düzenlenen 45 dakikalık oturumlarla bir koşu bandında yürürken ticari bilgisayar oyunlarına katıldığı çift görev (DT) eğitimini içeriyordu. Dahil olma kriterleri arasında 6 dakikalık yürüme testinin başarılı bir şekilde tamamlanması ve 20 metrelik yürüme hızı değerlendirmesi yer aldı. Bilişsel fonksiyon Montreal Bilişsel Değerlendirme (MoCA) kullanılarak değerlendirildi. Spatiotemporal yürüyüş parametreleri, müdahale öncesi ve sonrası olarak kaydedildi. Yönetici bilişsel sonuçlar bilgisayar tabanlı görevler aracılığıyla değerlendirildi. Yarı yapılandırılmış nitel mülakatlar, Müdahale Sonuçlarının ardından yapıldı. Tüm katılımcılar müdahaleye minimum devamsızlıkla bağlı kaldılar. Müdahale öncesi ve sonrası dönemde hem fiziksel hem de bilişsel performansta gelişmeler gözlenmiştir. Özellikle, yürüyüş iyileştirmeleri 20 metre yürüme süresinde (ortalama puan 12.3'ten 10.6'ya), 6 dakikalık yürüme testinde artan mesafe (418m'den 497m'ye kadar olan ortalama puan) ve adım uzunluğu ve adım süresi de dahil olmak üzere gelişmiş spatiotemporal yürüyüş parametrelerinde azalmalar içeriyordu. MoCA tarafından değerlendirilen bilişsel fonksiyon da iyileşti (ortalama puan 25'ten 27'ye yükseldi). Özellikle, nitel röportajlar altı ana temayı belirledi: motivasyon, algılanan fiziksel ve bilişsel iyileştirmeler, müdahale sırasında karşılaşılan zorluklar, yöntemle etkileşim, ikili görevin bilişsel yönleri ve gelecekteki niyetler. Bu temalar, katılımcıların müdahalenin algılanan değerini, karşılaştıkları zorlukları ve benzer terapiyi sürdürmeye olan ilgilerini göstermektedir. Sonuç CDT müdahalesi uygulanabilir ve iyi kabul edildi. Hareketlilik ve yönetici bilişsel işlevlerde önemli gelişmelerle sonuçlandı. Katılımcılar, müdahaleyi PD'de hem yürüyüş hem de bilişsel yetenekleri geliştirmek için değerli buldular.
Özgün kaynak özetini okuyun
Abstract Introduction Parkinson's Disease (PD) often leads to worsened gait and cognitive performance under dual-task conditions, making it essential to explore interventions that target both motor and cognitive functions. A treadmill-based motor-cognitive system, enhanced with computer games, may provide a cost-effective solution to improve spatiotemporal gait parameters and executive cognitive functions in individuals with PD. Objective The feasibility of a design for evaluation of a computer games-based dual-task treadmill (CDT) intervention for individuals with PD was assessed. Adherence to and acceptance of the intervention was analysed. Method Five community-dwelling participants with PD (age 52-76 years) were recruited. The intervention involved dual-task (DT) training, where participants engaged in commercial computer games while walking on a treadmill with sessions of 45 minutes held twice a week over a period of 8 weeks. Inclusion criteria included successful completion of a 6-minute walking test and a 20-meter walking speed assessment. Cognitive function was assessed using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA). Spatiotemporal gait parameters were recorded from pre- to post-intervention. Executive cognitive outcomes were assessed through computer-based tasks. Semi-structured qualitative interviews were conducted after the intervention Results All participants adhered to the intervention with minimal absences. From pre- to post-intervention, improvements were observed in both physical and cognitive performance. Specifically, gait improvements included reductions in 20-meter walk time (median score from 12.3s to 10.6s), increased distance in the 6-minute walk test (median score from 418m to 497m), and enhanced spatiotemporal gait parameters, including stride length and step duration. Cognitive function, as assessed by MoCA, also improved (median score increased from 25 to 27). Notably, the qualitative interviews identified six key themes: motivation, perceived physical and cognitive improvements, challenges faced during the intervention, engagement with the method, cognitive aspects of the dual-tasking, and future intentions. These themes show participants' perceived value of the intervention, the challenges they encountered, and their interest in continuing similar therapy. Conclusion The CDT intervention was feasible and well-accepted. It resulted in significant improvements in mobility and executive cognitive functions. Participants found the intervention valuable for enhancing both gait and cognitive abilities in PD.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.