NeuralCipher Araştırma özeti
Kaynak özetin Türkçe makine çevirisi. Klinik kullanım öncesinde özgün yayınla karşılaştırılmalı; hekim incelemesi değildir. cc by
Özet Arka plan: Parkinson hastalığı (PD) erken başlangıçlı (EOPD) veya geç başlangıçlı (LOPD) ile ortaya çıkabilir. Bilişsel düşüş, LOPD'de daha sık rapor edilmiştir, ancak bulgular tutarsız kalmaktadır, kısmen değerlendirme, eğitim ve hastalık şiddeti gibi şaşırtıcı faktörlerin yetersiz kontrolünden kaynaklanmaktadır. Amaçlar: PD'deki bilişsel performans üzerindeki değerlendirme, başlangıç yaşı, eğitim, klinik şiddet ve duygusal faktörlerin etkisini değerlendirmek ve bir Meksikalı kohortta EOPD, LOPD ve sağlıklı kontroller arasındaki bilişsel sonuçları karşılaştırmak. Yöntemler: Mex-PD kohortundan PD ve 102 sağlıklı kontrole sahip 249 hastayı analiz ettik. Bilişsel performans Montreal Bilişsel Değerlendirme (MoCA) kullanılarak değerlendirildi. Bilişsel tahmincileri tanımlamak için çoklu doğrusal regresyon modelleri uygulandı. Yaşla ilişkili değişkenler arasındaki eşdoğrusallık nedeniyle, ılımlılık analizleri, değerlendirmede yaş, başlangıçta yaş, tanı grubu ve hastalık şiddeti arasındaki etkileşimleri inceledi. Grup karşılaştırmaları için en yakın komşu eşleşmesi kullanıldı. Bulgular: Değerlendirmedeki yaş bilişsel performansın en güçlü öngörücüsüydü, bunu eğitim ve hastalık şiddeti izledi. Başlangıçtaki yaş bağımsız olarak bilişle ilişkili değildi. EOPD ve LOPD arasındaki bilişsel farklılıklar, değerlendirmede yaş için kontrol edildikten sonra kayboldu. Hastalık şiddeti, 59 yaşından itibaren bilişi önemli ölçüde etkiledi. Eşleşen örneklerde, her iki PD grubu da kontrollerden daha düşük küresel biliş gösterdi ve gecikmeli geri çağırma en çok etkilenen alan oldu. Sonuç: PD'deki bilişsel düşüş esas olarak yaşlanma ve hastalık şiddeti ile olan etkileşiminden kaynaklanır. Eğitim ve bilişsel rezerv koruyucu etkiler gösterir.
Özgün kaynak özetini okuyun
Abstract Background: Parkinson’s disease (PD) may present with early-onset (EOPD) or late-onset (LOPD). Cognitive decline has been reported more frequently in LOPD, although findings remain inconsistent, partly due to insufficient control of confounding factors such as age at assessment, education, and disease severity. Aims: To evaluate the impact of age at assessment, age at onset, education, clinical severity, and emotional factors on cognitive performance in PD, and to compare cognitive outcomes between EOPD, LOPD, and healthy controls in a Mexican cohort. Methods: We analyzed 249 patients with PD and 102 healthy controls from the Mex-PD cohort. Cognitive performance was assessed using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA). Multiple linear regression models were applied to identify predictors of cognition. Because of collinearity among age-related variables, moderation analyses examined interactions between age at assessment, age at onset, diagnostic group, and disease severity. Nearest-neighbor matching was used for group comparisons. Results: Age at assessment was the strongest predictor of cognitive performance, followed by education and disease severity. Age at onset was not independently associated with cognition. Cognitive differences between EOPD and LOPD disappeared after controlling for age at assessment. Disease severity significantly affected cognition from 59 years of age onward. In matched samples, both PD groups showed lower global cognition than controls, with delayed recall being the most affected domain. Conclusions: Cognitive decline in PD is mainly driven by aging and its interaction with disease severity rather than by age at onset. Education and cognitive reserve appear to exert protective effects.
Bilimsel değerlendirme
Araştırma sorusu
Sorunun kapsamı orijinal çalışma üzerinden değerlendirilir.
Yöntem ve örneklem
Çalışma tasarımı ve örneklem için kaynak makaleyi kontrol edin.
Temel bulgular
Bu kayıt için editoryal olarak onaylanmış bulgu özeti henüz yayımlanmadı.
Sınırlılıklar
Sonuçların genellenebilirliği, yanlılık ve klinik anlamı ayrıca incelenmelidir.
Bibliyografik veriden yöntem, örneklem veya klinik sonuç çıkarımı yapılmaz.